COMBIEN DE PERSONNES IL Y A DANS LE MUSÉE?

  Ya hemos visitado el museo, hemos visto "La Joconde"....y acto seguido, vamos a contar cuántas personas hay en cada una de las salas por las que iremos pasando. Así que -primero- empezaremos por aprender a pronunciar los números ("LES NOMBRES") del 0 al 10...con estas canciones:

 Y después, tendremos que aprender a escribirlos...

...para poder completar (en la próxima sesión) esta ficha sobre este nuevo contenido (gracias a Madame École por su idea).

PD: si quieres repasar este contenido con distintas actividades interactivas, clica en los enlaces que dejo a continuación (son entradas ya publicadas en el Blog en  cursos anteriores).

                            ÉCOUTEZ  TOUS LES NOMBRES ET ICI

                            LES NOMBRES 0 À 10

NOUS VISITONS LE MUSÉE DU LOUVRE

  Hoy empezamos con una visita al Museo del Louvre para ver un cuadro muy famoso que se encuentra allí: La Gioconda (La Joconde).

  Pegamos "La Pyramide du Musée du Louvre", la cual alberga la entrada principal al famoso museo... 

  A la vez que aprendemos algunos aspectos importantes de la cultura francesa, aprovechamos para repasar (en 4° de Primaria) o aprender los colores (en 3° de Primaria). Primero escuchando, repitiendo y aprendiendo esta canción a la que he añadido -de cosecha propia- otro estribillo con algunos colores que faltaban (noir - blanc - violet  et beige)...

   Después pegaremos "sous la Pyramide" los cuadros de "La Joconde" (gracias a Madame  École por la idea de los cuadros) que nos servirán para afianzar los colores y sus nombre; se encuentran en el mismo orden en el que aparecen en la canción... Este modelo para tercero.

Y con el alumnado de cuarto, haremos esta siguiente ficha... con "La Joconde" un tanto moderna, gracias a Liberté, Égalité, Créativité.