La CoNCoRdaNCe des CouLeuRS

   En quinto vamos  a completar el vocabulario del material escolar añadiendo este contenido para ir escribiendo oraciones de forma correcta y en sexto volveremos a repasarlo.

     Primero debéis completar la siguiente tabla en vuestro cuaderno:

    Y a continuación haremos diversas actividades durante estas semanas para afianzar su adquisición: pizarras blancas, carreras de relevos, con dados, actividades interactivas (aquí y en classroom) y actividades en vuestros cuadernos.

1.- ÉCOUTE  LA  PRONOCIATION...

2.- MOTS MELÉS...

3.- ÉCOUTEZ ET  CHOISISSEZ  LA  BONNE   RÉPONSE...

4.- MEMORY  DES  COULEURS...

5.- COLORIER, ÉCOUTER  ET  APPRENDRE LE VOCABULAIRE...

6.- CLIQUEZ, COLORIEZ  ET   CHANGEZ DE PERSONNAGE (Clica en la flecha, lee, colorea y cambia de personaje al finalizar)...

7.- EXERCICES...

ET 8.- UN GENIALLY...

LA CONCORDANCE DES COULEURS

    Hoy en quinto, además de repasar los colores, vamos a introducir el género y el número de los mismos. Es decir, la concordancia de los colores según el sustantivo al que acompañan. 

  Para ello, hemos completado la tabla de concordancia (compartida en el Blog La mademoiselle du FLE).

 

 

   Después hemos construido oraciones con el verbo avoir + el material escolar+ la concordancia de los colores; gracias a la ficha-puzle que comparte la maestra Tamara en su blog.

        También podéis repasar otras actividades de cursos pasados clicando aquí.

TU SAIS LA CONCORDANCE DES ADJECTIFS DE COULEURS?

Pues, a demostrarlo...

La concordance des adjectifs de couleurs

Un dialogue pour écouter et numéroter.

Quelques activités interactives...

Clica en "ENTRE" y luego busca OCTOBRE: Les couleurs

Et dans le Blog "Francés hasta en la sopa", il y a plus....En cliquant ici.