Hoy en quinto, además de repasar los colores, vamos a introducir el género y el número de los mismos. Es decir, la concordancia de los colores según el sustantivo al que acompañan.
Después hemos construido oraciones con el verbo avoir + el material escolar+ la concordancia de los colores; gracias a la ficha-puzle que comparte la maestra Tamara en su blog.
También podéis repasar otras actividades de cursos pasados clicando aquí.
En francés -como en español- hay pronombres personales de 1ª, 2ª y 3ª persona (para el singular y para el plural).
Como tod@s sabemos, los pronombres personales sustituyen a los nombres y acompañan a los verbos. Hoy empezaremos aprendiendo el Presente de Indiativo de los verbos être (cuyo significado es ser o estar; dependiendo del contexto en el que lo utilicemos) y avoir (cuyo significado es tener).
A continuación, os dejo algunos vídeos para que escuchéis y aprendáis su pronunciación...
PD: Si quieres aprender jugando, clica en los enlaces que dejo a continuación y podrás repasar con actividades ya publicadas en entradas de cursos anteriores...
En sexto hemos empezado otro tema y lo primero que repasaremos serán "les consignes de classe"; algunas debemos saberlas ya y otras las aprenderemos con la ayuda de la siguiente ficha:
Este sábado es el día del libro y -en nuestro colegio- lo celebraremos hoy y el próximo lunes. Viendo recursos por internet, he encontrado el de la maestra Ana que comparte un vídeo donde nos relata -en francés- la Leyenda de San Jorge y -al mismo tiempo- ¡elabora un origami precioso!
En 5ºA ya sabemos de qué va la leyenda porque la hemos trabajado en clase; pero si no te acuerdas, clica aquí para ver la entrada del blog de clase y podrás volverla a leer.
La hemos leído en clase y - con la ayuda de tod@s- la hemos ido traduciendo poco a poco. En la hora de plástica intentaremos hacer esta preciosa manualidad...
¡A ver si somos capaces de conseguir hacerlo tan bien como ella!
También os dejo un vídeo contando esta misma leyenda..