C'EsT la ReNTRée...

   ¡¡Ya estamos de vuelta!! 

Después de "faire l'appel", empezaremos el rodaje haciendo un poco de memoria y refrescando lo que habíamos aprendido hace dos años (en tercero de primaria). 

 

 Escucharemos de nuevo las canciones, las cantaremos y visualizaremos el vocabulario aprendido con ayuda de las flashcards y de las infografías...

• PARA PREGUNTAR Y DECIR NUESTRO NOMBRE: Chanson "J'ai deux noms, un prénom" (modificada por mí de la original).

• PARA APRENDER LOS COLORES: "La chanson des couleurs", también "modificada" por mí para añadir más colores.

• PARA PREGUNTAR CÓMO ESTAMOS: "Bonjour mes amis comment ça va?"

• PARA "ECHAR A SUERTES": la cancioncilla "pomme, pêche, poire, abricot".

• LOS NÚMEROS 1 A 10: clica aquí.

• LES JOURS DE LA SEMAINE: aquí.

• EL MATERIAL ESCOLAR: clica aquí.

• LES MOYENS DE TRANSPORT: aquí.

• SABÉIS MÁS FRANCÉS DEL QUE PENSÁIS: clica aquí. 

LES NOMBRES

    

Reforzaremos los números con esta ficha del blog Liberté, Égalité, Créativité...

 

Clica para acceder a la página, pasa el ratón por encima, fíjate cómo se escriben, escucha su pronunciación  y repite...

   Con esta ficha también puedes mejorar la comprensión oral y la expresión escrita de todos los números estudiados...

LES NOMBRES 1 à 99.

Visualicemos primero la presentación que comparte La Mademoisselle de FLE en su blog

ESCUCHAMOS LA PRONUNCIACIÓN 

DE TODOS ELLOS...

REPASAMOS EL EXAMEN FINAL

REPASAMOS CON FICHAS Y JUEGOS LOS COLORES, 

LOS VERBOS, LOS NÚMEROS, LOS SALUDOS,

 EL MATERIAL ESCOLAR...

 

 

 

LA CONCORDANCE DES COULEURS

    Hoy en quinto, además de repasar los colores, vamos a introducir el género y el número de los mismos. Es decir, la concordancia de los colores según el sustantivo al que acompañan. 

  Para ello, hemos completado la tabla de concordancia (compartida en el Blog La mademoiselle du FLE).

 

 

   Después hemos construido oraciones con el verbo avoir + el material escolar+ la concordancia de los colores; gracias a la ficha-puzle que comparte la maestra Tamara en su blog.

        También podéis repasar otras actividades de cursos pasados clicando aquí.

LES PRONOMS PERSONNELS ET LES VERBES: ÊTRE - AVOIR

En francés -como en español- hay pronombres personales de 1ª, 2ª y 3ª persona (para el singular y para el plural).

Como tod@s sabemos, los pronombres personales sustituyen a los nombres y acompañan a los verbos. Hoy empezaremos aprendiendo el Presente de Indiativo de los verbos être (cuyo significado es ser o estar; dependiendo del contexto en el que lo utilicemos) y avoir (cuyo significado es tener).

A continuación, os dejo algunos vídeos para que escuchéis y aprendáis su pronunciación...

 

 

PD: Si quieres aprender jugando, clica en los enlaces que dejo a continuación y podrás repasar con actividades ya publicadas en entradas de cursos anteriores... 

                        LES PRONOMS PERSONNELS

                        LE VERBE ÊTRE

                        LE VERBE AVOIR

AcTiViTéS VerBe êTRe

¡OJO! ESTA FICHA LLEVA NOTA...