lunes, 17 de octubre de 2022

RÉVISION ORALE

   Hoy volveremos a repasar y afianzar cómo debemos saludar (de manera formal o informal, cómo nos presentamos y cómo debemos responder cuando nos pregunten por nuestro color, núero, día de la semana o estación del año preferid@s...

1.- SALUDOS  FORMAL  E  INFORMAL:

2.- ME PRESENTO: saludo, digo mi nombre, mi edad y dónde vivo. También puedo añadir cómo me encuentro... (Ça va bien/ très bien/ mal/ comme ci comme ça). 

3.- PRESENTO   A  ALGUIEN:  si es una amiga utilizo el pronombre "ELLE"  y si es un amigo, el pronombre "IL". Digo su nombre, su edad y donde vive.

4.- RESPONDO  A   PREGUNTAS  SOBRE  MIS  PREFERENCIAS: color, número, día de la semana y estación del año.

a) Quelle est ta couleur préférée? Ma couleur préférée  est le (l')__________.
b) Quelle est ton numéro préféré? Mon numéro préféré est le (l')__________.
c) Quel est ton jour de la semaine préféré? Mon jour de la semaine préféré est le_________.
d) Quelle est ta saison de l'année préférée? Ma saison de l'année préférée est le (l')_________.

5.- TENEMOS EN CUENTA LOS PRONOMBRES  Y LOS VERBOS QUE UTILIZAMOS  PARA...

a) DIRE  L'ÂGE (decir la edad):
   J'ai....        (Yo tengo)
   Tu as....      (Tú tienes)
   Il/Elle a....   (Él/Ella tiene)

b) DIRE SON PRÉNOM (decir su nombre):
    Je m'appelle ...    (Yo me llamo)
    Tu t'appelles....    (Tú te llamas)
    Il/Elle s'appelle...  (Él/Ella se llama)

c) INDIQUER SA VILLE (decir su ciudad, dónde vive):
    J'habite à....        (Yo vivo en)
    Tu habites à...     (Tú vives en)
    Il/Elle habite à.... (Él/Ella vive en)
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miércoles, 21 de septiembre de 2022

Nous sommes ici!

RéViSioN

   La primera sesión de este curso la vamos a dedicar a "refrescar la memoria" y recordar lo aprendido el curso pasado. Con infografías, canciones, flashcards y juegos en Baamboozle...

  • SALUER, SÉ PRÉSENTER ET PRÉSENTER QUELQU'UN: clicando aquí, aquí y aquí.


  • LES NOMBRES:  clica aquí.
  •  LA CONCORDANCE DES COULEURS: aquí.

  • LA VILLE (des bâtiments et des objects: clicando aquí.
  • LES PRONOMS PERSONNELS et LES VERBES ÊTRE/AVOIR: aquí.



  • LES JOURS DE LA SEMAINE, LES SAISONS et LES MOIS DE L'ANNÉE:  clicando aquíaquí y aquí.




  • LE MATÉRIEL SCOLAIRE: clica aquí.

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lunes, 19 de septiembre de 2022

C'EsT la ReNTRée...

   ¡¡Ya estamos de vuelta!! 
Después de "faire l'appel", empezaremos el rodaje haciendo un poco de memoria y refrescando lo que habíamos aprendido hace dos años (en tercero de primaria). 
 
 Escucharemos de nuevo las canciones, las cantaremos y visualizaremos el vocabulario aprendido con ayuda de las flashcards y de las infografías...



  • PARA APRENDER LOS COLORES: "La chanson des couleurs", también "modificada" por mí para añadir más colores.





  • LOS NÚMEROS 1 A 10: clica aquí.


  • LES JOURS DE LA SEMAINE: aquí.
  • EL MATERIAL ESCOLAR: clica aquí.

  • LES MOYENS DE TRANSPORT: aquí.


  • SABÉIS MÁS FRANCÉS DEL QUE PENSÁIS: clica aquí

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viernes, 3 de junio de 2022

LES NOMBRES

    


Reforzaremos los números con esta ficha del blog Liberté, Égalité, Créativité...

 
Clica para acceder a la página, pasa el ratón por encima, fíjate cómo se escriben, escucha su pronunciación  y repite...


   Con esta ficha también puedes mejorar la comprensión oral y la expresión escrita de todos los números estudiados...


jueves, 2 de junio de 2022

LES NOMBRES 1 à 99.

Visualicemos primero la presentación que comparte La Mademoisselle de FLE en su blog




ESCUCHAMOS LA PRONUNCIACIÓN 
DE TODOS ELLOS...



lunes, 30 de mayo de 2022

REPASAMOS EL EXAMEN FINAL

REPASAMOS CON FICHAS Y JUEGOS LOS COLORES, 
LOS VERBOS, LOS NÚMEROS, LOS SALUDOS,
 EL MATERIAL ESCOLAR...




 













 





 





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lunes, 23 de mayo de 2022

LA CONCORDANCE DES COULEURS

    Hoy en quinto, además de repasar los colores, vamos a introducir el género y el número de los mismos. Es decir, la concordancia de los colores según el sustantivo al que acompañan. 

  Para ello, hemos completado la tabla de concordancia (compartida en el Blog La mademoiselle du FLE).

 

   Después hemos construido oraciones con el verbo avoir + el material escolar+ la concordancia de los colores; gracias a la ficha-puzle que comparte la maestra Tamara en su blog.


        También podéis repasar otras actividades de cursos pasados clicando aquí.




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