C'EST LA RENTRÉE!

      Esta semana empezamos con las clases de francés, espero y deseo que hayáis tenido una buenísima entrada de curso y que lo acabéis estupendamente bien.

   Para empezar, dedicaremos esta sesión a hacer "la couverture du cahier" y  -para ello- os daré las siguientes fichas... 

  Encima y a modo de título, pondréis el nombre de la asignatura (en francés, por supuesto) y el vocabulario del material escolar que aparece dibujado en ellas. 

   Debajo dibujaremos la bandera francesa y un monumento carcterístico de nuestro país vecino: La Tour Eiffel

 A continuación y -si nos da tiempo- tomaremos un primer contacto con esta asignatura y os daréis cuenta de que sabéis más francés del que verdaderamente creéis.

  Clicando aquí, nos llevará a una entrada ya publicada en nuestro Blog de Francés

 

La CouVeRTuRe

   Como empezamos un trimestre nuevo, hacemos la portada correspondiente; recordamos cómo felicitamos el nuevo año en francés para  poer escribirlo.

  Para ello os he dado la opción de hacerla vosotr@s mism@s entera o bien, os doy una parte y vosotr@s sólo añadís el año.

   Bonne année 2024!

La couverture du troisième trimestre

   Estos son algunos ejemplos de portadas para realizarlas en vuestros cuadernos...¡Empezamos la última etapa de este curso escolar, nuestro tercer y último trimestre!

 

 

LA COUVERTURE DU TROISIÈME TRIMESTRE...

  Primer día del NUEVO TRIMESTRE y -como hacemos en cada uno de ellos- hay que realizar la portada del mismo. Aquí debajo os de algunas propuestas, pero cada un@ lo debe hacer como más le guste...

 ¡Ya sabéis que la nota cuenta, así que hay que esmerarse un poco y hacerla lo mejor posible!

¡¡ALLONS-Y!!

               

                                 

PRÉSENTATION 4º, 5º y 6º: La couverture du cahier

        Estos primeros días serán días de repaso. Repasaremos los colores, los números, los días de la semana, los meses del año, las estaciones, laspartes principales del cuerpo, los gustos y aficiones... para recordar e ir "calentando motores".

Pero lo primero que haremos será cantar la canción de presentación (si no te acuerdas, clica aquí) que aprendimos en tercero de primaria. 

    También aprovecharemos para hacer a portada del cuaderno. Dependiendo del curso, las portadas cambiarán un poco. Os lo explico a continuación...

• L@s alumn@s de cuarto tendrán que escribir:

FRANÇAIS QUATRIÈME ANNÉE 

    y -además- voy a repartirles la siguiente portada. Una portada "reciclada", es decir, la he rescatado de hace varios cursos.

                           

• L@s de quinto y sexto tenéis que dibujar la Tour Eiffel con la ayuda del vídeo que os dejo a continuación (si funcionan Internet y la PDI de las aulas, claro). En el caso de que no funcionen os repartiré un mandala con elementos característicos de la cultura francesa y tendréis que añadir vosotr@s algunos más de vuestra propia cosecha. Además, escribiréis -dependiendo del curso en el que os encontréis- lo siguiente: 

FRANÇAIS CINQUIÈME ANNÉE

FRANÇAIS SIXIÈME ANNÉE

PRÉSENTATION 3º

         Para las dos clases de tercero, esta asignatura será una novedad. Lo primero que haremos será aprender la canción "J'ai deux noms, un prénom..."; de esta forma, nos animamos un poco, perdemos la vergüenza a hablar este idioma y -a la vez- aprendemos algo de vocabulario: saludar y preguntar/ decir cómo nos llamamos.

    Como no me voy a acordar del nombre de tod@s el primer día  y como sólo los veo una vez a la semana, vamos a hacer una actividad que ha compartido Mme. López en su blog Liberté, Égalité, Créativité. Crearán su propio cartelito con sus nombres y apellidos, de esta forma, con sólo echarle un vistazo podré llamarl@s  por sus nombres e ir memorizándolos.

    Si nos diera tiempo, también podríamos empezar a hacer la portada del cuaderno y este año me ha gustado la idea que Madame École ha compartido en su  Instagram: es una asignatura nueva para este nivel y  -por eso- "como comenzamos un nuevo viaje..."

OS  DESEO

                     

La couverture du cahier. 3º

  Esta es la portada que "intento" que hagan l@s alumn@s de tercero: media con fotocopias y otra media "a mano". Como veis, quiero aprovecharla también para introducirles parte de vocabulario del material escolar (más algún otro relacionado con la Cultura Francesa...) ¡¡Hay que aprovechar CUALQUIER OCASIÓN y MOMENTO para que vayan aprendiendo  y familiarizándose con este nuevo idioma!!

    Ya enseñaré cómo van quedando, mientras tanto, os dejo los dos modelos -enfant et fille- por si le sirve de ayuda a alguien...